План заходів спрямованих на запобіганню та протидію булінгу

№

з/п

Назва заходу

Цільова група

Термін виконання

Відповідальний

1. Діагностичний етап

1.1.

Створення бази інструментарію для діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах

Педагогічний колектив

Листопад

ЗДНВР, класні керівники,педагог-організатор.

1.2.

Діагностування рівня тривожності в учнівських колективах (згідно робочого плану)

Учні 1-9-их класів

За запитом

 Класні керівники

1.3.

Спостереження за міжособистісною поведінкою здобувачів освіти

Учні

1-9 класів

Упродовж

року

Класні керівники

1-9 класів

2. Робота з працівниками гімназії

2.1.

Проведення навчальних нарад для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) та заходів реагування

Батьки здобувачів освіти

Осінні канікули

Директор,

ЗДНВР

2.2.

Інструктивні наради з питань профілактики булінгу (цькування) з педагогічними працівниками та технічним персоналом

Батьки,

педагогічний колектив,

учні 1-9 класів

Листопад

ЗДНВР, Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування)

2.3.

Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики класного колективу

Педагогічний колектив

За результатами кожної чверті

Адміністрація гімназії

3. Психологічний супровід

3.1.

Спостереження під час освітнього процесу за міжособистісними взаємозв’язками учасників освітнього процесу

Учасники освітнього процесу

Упродовж року

Педагог-організатор,

класні керівники

3.2.

Проведення просвітницьких та розвивальних заходів з учасниками освітнього процесу (за потребою)

Учні

1-9 класів

Упродовж року

Педагог-організатор,класні керівники

3.3.

Оновлення стенду «Скажемо разом булінгу – НІ!»

Учасники освітнього процесу

Вересень-жовтень

Педагог-організатор

3.4.

Консультаційний пункт «Скринька довіри»

Учні

1-9 класів

Упродовж року

Педагог-організатор

4. Робота з учнями

4.1.

Проведення тренінгів  та заповнення анкет для старшокласників з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів

5-9 класи

Упродовж року

Класні керівники

4.2.

Імітаційна гра для молодших школярів (1-4-й класи) «Якщо тебе ображають»

1 – 4 класи

Жовтень

Класні керівники

4.3.

Тиждень толерантності Листопад Учнівське самоврядування, класні керівники

1 – 9 класи

Листопад

Класні керівники, педагог-організатор

4.4.

Конкурс малюнків проти насильства «StopBulling»,«Дитячі долоньки проти насильства та булінгу»

1 – 9 класи

Березень

Учнівське самоврядування, педагог організатор

4.5

Флешмоб «Зупинимо булінг разом!»

5 – 8 класи

Квітень

Педагог організатор

4.6

Години спілкування «Булінг: міфи та реальність», «Не допускай насилля над ближнім», «Допоможи другу» тощо

1-9 класи

Січень

Класні керівники

4.7

Інформаційна акція «16 днів проти насильства»

1 –9 класи

Листопад - грудень

 педагог організатор, класні керівники

4.8

Бесіди учнів щодо протидії булінгу з представниками поліції, соціальної служби тощо

1 –9 класи

Впродовж року

Адміністрація гімназії

5. Робота з батьками

5.1.

Тематичні батьківські збори «Протидія булінгу в учнівському середовищі»

Батьки

Впродовж року/за потреби

Адміністрація школи, класні керівники

5.2

Підготовка пам'ятки для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки булінгу (цькування) щодо дітей, заходи захисту та надання допомоги дітям

Батьки

Жовтень

Адміністрація гімназії,педагог-організатор.

5.3.

Тематичні батьківські збори в класах «Безпечна поведінка дітей в мережі Інтернет», «Булінг та кібербулінг»

Батьки

Впродовж року

Класні керівники

5.4.

Проведення консультацій з питань взаємин батьків з дітьми

Батьки

Впродовж року

Класні керівники

5.5

Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей

Батьки

За потреби

Класні керівники